четвер, 28 лютого 2013 р.
Модуль 10. Рефлексія.
Я створила презентацію, таблицю, знайшла Інтернет-ресурси, повязані з діяльністю освіти.
Модуль 9. Рефлексія.
Я взяла участь у обговоренні створених учнівських робіт. Внесла зміни до плану вивчення теми.
Модель 8. Рефлексія.
Я навчилася створювати критерії оцінювання до вікі-статті, презентації, розробила критерії оцінювання до вікі-статті та презентації.
Модуль 7. Рефлексія.
Я навчилася створювати вікі-статтю. Оформила презентацію. Це потрібно мені для того, щоб навчитися створювати презентацію у своїй професійній діяльності.
четвер, 21 лютого 2013 р.
Модуль 5. Рефлексія.
Навчилася робити он-лайн анкету, заповнювати ВІКІ-сторінку. Ознайомилася із роботою ВЕБ-2-0. Це допоможе мені створювати разом з учнями он-лайн анкету.
середа, 20 лютого 2013 р.
Модуль 4. Рефлексія.
Я навчилася виокремлювати методи та інструменти для проведення формуючого оцінювання, спроектувала сценарій учительської презентації та створила її.
модуль 3.Рефлексія.
.
Я навчилася визначати навчальні цілі проекту,які базуються на вимогах Держстандарту та нової програми із світової літератури.Дізналася, що таке формуюче оцінювання та з яких елементів воно складається.
Я навчилася визначати навчальні цілі проекту,які базуються на вимогах Держстандарту та нової програми із світової літератури.Дізналася, що таке формуюче оцінювання та з яких елементів воно складається.
вівторок, 19 лютого 2013 р.
Модуль 1. Рефлексія
Вивчаючи цей модуль, я дізналася, як створювати блог.
Завдяки вмілому поясненню викладача навчилася створювати власний блог.
Набуті сьогодні на занятті вміння і навички допоможуть мені надалі, а саме: у спілкуванні, в обміні інформацією.
Завдяки вмілому поясненню викладача навчилася створювати власний блог.
Набуті сьогодні на занятті вміння і навички допоможуть мені надалі, а саме: у спілкуванні, в обміні інформацією.
Підписатися на:
Дописи (Atom)